№ п/п

Социальные данные

Количество

%

1.

Общее количество учащихся

82

100

Из них мальчиков

39

48,2 %

девочек

43

51,8%

2.

Общее количество родителей

116

100 %

Из них работают

100

86 %

Не работают

16

14%

3.

Образование родителей

Высшее

15

12,9 %

Среднее специальное

54

46,5 %

Среднее

47

40,5 %

4.

Общее количество семей

66

Из них полных

52

78,7 %

неполных

14

12 %

Одиноких матерей

2

3 %

Разведенных

6

9 %

Вдов

8

12 %

Вдовцов

1

1,5 %

5.

Количество многодетных семей

13

19,6 %

6.

Неблагополучных семей

3

4,5 %

7.

Количество опекаемых детей

1

1,5 5

8.

Количество детей- инвалидов

1

1,5 %

9.

Количество учащихся, находящихся на индивидуальном обучении

-

10.

Количество учащихся, состоящих на учете в КДН

-

Направление

Измерение

2008/09

2009/10

2010/11

Поддержка общеобразовательных учреждений – реализация инновационной образовательной программы

ед.

Поощрение лучших учителей

чел.

Дополнительное вознаграждение за классное руководство

чел.

Государственная поддержка талантливой молодежи

     чел.

Оснащение школ учебным оборудованием (учебные кабинеты, интерактивные комплексы)

      ед.

1

1

Информатизация образования – подключение школ к сети интернет, наличие мультисервисной образовательной сети

ед.

Поставка школьных автобусов в сельские территории

ед.

Совершенствование организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях – охват

чел., %

Развитие дистанционного образования детей-инвалидов

чел.

Основные направления

2010/11

уч. год

2011/12

уч. год

2012/13

уч. год

1. Количество классов, переходящие на государственные  стандарты второго поколения

1

2. Количество подготовленных учителей к введению государственных стандартов нового поколения

3

3. Количество учителей, повышающих квалификацию в соответствии ФГОС

3

4. Организация массового обучения работников образования по всему комплексу вопросов связанных с введением стандартов

5. Количество классов, использующие программы внеурочный деятельности ОУ в т.ч.:

                     в ОУ

                     в ДОУ

1

6. Организация использования дистанционной образовательной технологии в соответствии с ФГОС

7. Наличие основной  образовательной программы (ООП)  ОУ в соответствии с ФГОС

имеется

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Всего по ОУ

Общее количество обучающихся

31

38

13

82

Общее количество класс  сов/средняя наполняемость классов, в том числе:

3/7

5/9

2/6

11/7

общеобразовательных (базового уровня)

3/7

5/9

2/6

11/7

Режим работы

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Продолжительность учебной недели (дней)

6 дней (1 класс-5 дней)

6 дней

6 дней

Продолжительность уроков (мин)

45 мин (1 класс-35 мин)

45 мин

45 мин

Продолжительность перерывов (мин)

минимальная- 10 мин

максимальная  -20 мин

минимальная -10 мин

 максимальная -20 мин

минимальная- 10 мин

 максимальная - 20 мин

Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся

Количество обучающихся переведенных в другие образовательные учреждения

Количество обучающихся переведенных из классов повышенного уровня в общеобразовательные классы

Количество обучающихся переведенных из общеобразовательных классов в  классы повышенного уровня

Количество обучающихся оставленных на второй год

Количество обучающихся, исключенных из общеобразовательного учреждения

нет

нет

нет

нет

нет

Наличие квалификации

Всего

% к общему числу педагогических работников

Образование: высшее

20

100,00%

Незаконченное высшее

-

-

Среднее специальное

2

10,00%

Квалификационные категории: высшая

5

25%

первая

12

60%

вторая

3

15%

почетные звания

ученые степени

прошедшие курсы повышения квалификации за последние 3 года

20

100%

Ф.И.О. учителей, работающих по нетиповым программам

Учебный предмет

Наименование разновидности учебных программ (кем утверждена или рекомендована к использованию)

Автор учебной программы

Рецензент

Наличие методического обеспечения (учебники, пособия, дидактические материалы)

нет

Вид общеобразовательного учреждения

Содержательно-целевая направленность общеобразовательных программ различного вида

Наличие в образовательном учреждении (указание, в каких именно классах реализуются)

Планируемые уровни подготовки обучающихся

На второй ступени (5-9 кл.)

На третей ступени (10-11 кл.)

На второй ступени

(5-9 кл.)

На третей ступени

(10-11 кл.)

Иностранный язык

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Английский язык

Английский язык

базовый

базовый

Предмет

Название учебной программы

Вид программы

Кем утверждена

Наличие учебно-методического обеспечения программы

Учебники

Учебно-методич. пособия

Уровень обеспеченности учебной литературой федерального перечня

92%,

8% - являются личными учебниками учащихся, купленными на родительские средства

Уровень обеспеченности учебной литературой регионального перечня

100 %

Уровень обеспеченности электронной литературой

19

Тип техники

Год уста­новки

Где установлен (кабинет)

Кем исполь­зуется

Pentium II

2001

Кабинет ИВТ

Учащиеся, учителя

Pentium II

2001

Кабинет ИВТ

Учащиеся, учителя

Pentium III

2001

Кабинет ИВТ

Учащиеся, учителя

Pentium III

2001

Кабинет ИВТ

Учащиеся, учителя

Pentium III

2001

Кабинет ИВТ

Учащиеся, учителя

Pentium IV

2004

Кабинет ИВТ

Учащиеся, учителя

Pentium IV

2004

Кабинет ИВТ

Учащиеся, учителя

Pentium IV

2004

Кабинет ИВТ

Учащиеся, учителя

Pentium IV

2004

Кабинет ИВТ

Учащиеся, учителя

Pentium IV

2007

Кабинет ИВТ

Учащиеся, учителя

Pentium IV

2008

Кабинет ИВТ

Учащиеся, учителя

Вид программы

Наименование программы

Кем разработана

Где применяется

офисная

Microsoft Office

Professional 2003

Microsoft

В учебном процессе- делопроизводстве

управление

Школьный офис

Microsoft

В управлении

учебная

Turbo Borland

Microsoft

В учебном процессе

Учебная (программирование)

Professional Borland Pascal 7.0

Microsoft

В учебном процессе

Учебная (графика и дизайн)

Corel DRAW

Microsoft

В учебном процессе

Офисная (сканирование и распознавание текста)

ABBYY Finereader 8.0 StudyEdition

Microsoft

В учебном процессе

Наименование

Характеристики

Количество

Производитель

Модем

Zyxel R660HTW EE

1

Zyxel

Сканер

HP ScanJet 2400

1

Hewlett Packard

Принтер

DeskJet 3845 струйный

1

DeskJet

Принтер

Samsung ML 1520P

1

Samsung

Принтер

HP LaserJet P1005

1

Hewlett Packard

Музыкальный центр

DVD

1

Samsung

Музыкальный центр

1

LJ

Музыкальный центр

1

Awen

Телевизор

1

LJ

Видео магнитофон

VHS

1

LJ

Видеокамера

VHSC

1

JVC

Предмет

Ученик

Руководитель

Название

Результат

экология

Хомич В.Н.

Зиянгирова А.Ф.

Галиева З.Р

«Экологическая проблема «Школьного» озера»

IV место на муниципальном этапе олимпиады

начальные классы

Садыков Б.Г.

Матвеева Г.К.

«Планеты Солнечной системы»

Отмечена грамотой

Хомич Л.Н.

Матвеева Г.К.

«Моя родословная»

Отмечена грамотой

Культура Башкортостана

Гайнутдинов И.Р.

Бахтиярова В.Д.

«История первого ВУЗа в истории моей семьи»

1 место на муниципальном этапе

Культура Башкортостана

Батршина Ю.Р.

Бахтиярова В.Д.

«Солдат-победитель»

Отмечена грамотой

Культура Башкортостана

Хасанова Ф.Ф.

Бахтиярова В.Д.

«Фронтовик»

Отмечена грамотой

Культура Башкортостана

Гайнутдинов И.Р.

Бахтиярова В.Д.

 Викторина, посвященная 65 -летию в ВОв 1941-1945 годах

3 место на муниципальном этапе

Культура Башкортостана

Батршина Ю.Р.

Бахтиярова В.Д.

Викторина, посвященная 65 -летию в ВОв 1941-1945 годах

Отмечена грамотой

География

Туманова В.А

Галиева З.Р

Республиканский экологический форум

3 место

Культура

Башкортостана

Батршина Ю.Р

Бахтиярова В.Д

«Золотое руно»

1 место по России

Культура

Башкортостана

Батршина Р.Р

Бахтиярова В.Д

Районная викторина, посвященная Минигали Губайдуллину

2 место

№ п/п

Тема опыта

Форма обобщения

Автор опыта

1

Использование электронных учебников

Районный семинар

Гайнутдинова Н.Н

2

Использование электронных учебников

Районный семинар

Республиканский семинар

Галиева З.Р

3

Использование электронных учебников

Районный семинар

Бахтиярова В.Д

Год

Ф.И.О.

Занимаемая

должность

Тема

Район, город, край

Результат

1

Туленкова Д.А.

ст. вожатый

« Вожатый года -2008»

район

Победитель в номинации

«Интеллектуал»

Образовательные и развивающие услуги

Оздоровление

Факультативы

Кружки

Группы специального обучения

Дополнительные консультации

Уроки вне учебных программ

Секции

Группы по укреплению здоровья

Легкая атлетика, национальная борьба «Куреш»

Пример, наименование и направление дифференциации выпускных классов по ступеням обучения

Количество выпускников (наконец каждого учебного года)

За 2008-2009 учебный год

За 2009-2010 учебный год

За 2010-2011

учебный год

Начальная школа

Всего учеников

33

27

31

4 класса

10

11

5

Основная школа

Всего учеников

43

45

35

9 класса

8

14

8

Средняя школа

Всего выпускников

15

11

13

11 класса

6

6

5

Перечень предметов

по учебному плану, подлежащих аттестации

(в конце учебного года)

Количество годовых оценок по каждому предмету в конце каждого учебного года

(в абсолютных единицах, %)

За 2008-2009 учебный год

За 2009-2010 учебный год

За 2010-2011 учебный год

Не аттесто-вано

«2»

«3»

«4» и «5»

Не

 аттесто-

вано

«2»

«3»

«4» и «5»

Не аттесто-

вано

«2»

«3»

«4» и «5»

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

К-во

%

Предметы

 базового

 цикла

Русский язык

2

25

6

75

3

30

5

50

1

12

7